편향 극복과 성찰을 위한 뉴미디어 리터러시 교육프로그램을 활용한 초등 통일인성교육 방안

A Study on the Method of Character Education for Reunification(C.E.R.) Using New Media Literacy Education Program for Overcoming Bias and Developing Reflection in Elementary School

  • 저자박형빈 (서울교육대학교 · 단독)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2018년 · 60호 · 253–285쪽
  • DOI10.17282/ethics.2018..60.253
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키워드

  • 북한이탈주민
  • 편향
  • 성찰
  • 뉴미디어 리터러시
  • 통일교육
  • 인성교육
  • 통일인성교육
  • 문해력

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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