<수학기초>와 <기계학습> 교과 사례를 통해 살펴 본 K-MOOC의 전략적인 운영 방법 탐색

Exploring K-MOOC’s Strategic Management Method through Two Case Studies : <Mathematical fundamentals for data Science> & <Machine learning for data Science>

  • 저자김성희 (고려대학교 · 제1) · 김규태 (고려대학교 · 참여) · 김지연 (고려대학교 · 참여) · 박주형 (고려대학교 · 참여) · 정진택 (고려대학교 · 참여)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2018년 · 12권 · 1호 · 123–139쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • K-MOOC
  • 교과 개발
  • 평생교육
  • 지식 지도
  • 학습자
  • 학습동기
  • 교육과정
  • 교수법
  • 팀티칭

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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