초등 교실에서 회복탄력성 증진 방안

Methods for Promoting Resilience in the Elementary Classrooms

  • 저자추병완 (춘천교육대학교 · 단독)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2017년 · 55호 · 1–30쪽
  • DOI10.17282/ethics.2017..55.1
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 교실 풍토
  • 긍정심리학
  • 보호 요인
  • 생활 기능
  • 위험 요인
  • 초등학생
  • 회복탄력성

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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