액티브러닝의 효용에 관한 실증적 연구

An Empirical Study on the Effectiveness of Active Learning

  • 저자임영규 (계명대학교 · 제1) · 배은숙 (계명대학교 · 참여) · 이경미 (계명대학교 · 참여) · 임삼조 (계명대학교 · 참여) · 박일우 (계명대학교 · 교신)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2017년 · 11권 · 1호 · 475–500쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 액티브러닝
  • 플립러닝
  • 문제중심학습
  • 액션러닝
  • 교수학습 과정
  • 교수학습 효과

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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