토마스 만의 교양소설 마의 산에서 시도된 팀티칭 교양교육 방법론과 융합 교양인상 연구

A Study on a method of team teaching in liberal arts education and on an image of cultured man as homo-viator in Thomas Mann’s Bildungsroman Magic Mountain

  • 저자홍순희 (계명대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2016년 · 10권 · 3호 · 717–752쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 토마스 만
  • 마의 산
  • 독일 교양소설
  • 팀티칭 교양교육 방법론
  • homo-viator로서 교양인상
  • 교양인 역량

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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