초등학생의 인성함양을 위한 초등 도덕과내용의 적정화 연구

A study on content optimization of moral curriculum for children' character building

  • 저자이인재 (서울교육대학교 · 단독)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2016년 · 51호 · 221–252쪽
  • DOI10.17282/ethics.2016..51.221
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 2015 개정 교육과정
  • 2015 개정 교과 교육과정 문서 체제
  • 2015 초등 도덕과 교육과정
  • 내용 체계 및 성취 기준
  • 학습내용의 적정화
  • 핵심 가치
  • 핵심 역량과 기능

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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