어린이집 생명존중교육의 난점과명상의 접목 가능성 탐색

Challenges in Respect-for-life Education at Child Care Centers and the Educational Effects of Meditation as an Alternative

  • 저자이영림 (동국대학교 · 제1) · 김혜순 (동국대학교 · 교신)
  • 학술지한국불교학 (한국불교학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2015년 · 75호 · 393–427쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 생명존중교육
  • 어린이집 원장
  • 난점
  • 명상
  • 연기법
  • 사무량심

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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