비판적 사고 능력 함양을 위한 시각예술 수업 방안 연구 - 창작실기 수업을 중심으로

A Study on the Development of Visual Art Class to Promote Critical Thinking Ability - Focusing on Fine Art Studio Work

  • 저자서민규 (건양대학교 · 제1) · 이봄순 (중앙대학교 · 참여)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2015년 · 9권 · 2호 · 309–346쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 비판적 사고
  • 창의적 문제해결
  • 시각예술
  • 미디어 리터러시
  • 개념미술

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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