ARCS 동기유발 모형을 적용한 대학 교양영어 학습 연구

A study on ARCS model’s application for the development of learning motivation of college General English education

  • 저자조재옥 (용인대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2014년 · 8권 · 6호 · 111–141쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • Keller의 ARCS 동기유발모형
  • 교양영어교육
  • 학습동기
  • 스크린영어
  • 동기유발 전략
  • 고등교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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