다문화교육에 있어서 이야기 활용을 통한 탐구공동체 수업모형개발

The Teaching Model Development of Inquiry Community by using Story in Multicultural Education

  • 저자이경원 (진주교육대학교) · 박문정 (경상대학교) · 김순자 (경남과학기술대학교)
  • 학술지윤리교육연구 (한국윤리교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2014년 · 35호 · 101–122쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 다문화교육
  • 탐구공동체
  • 다문화적 상황
  • 문화
  • 다양성
  • 협력
  • 반편견
  • 평등
  • 정체성형성

KCI에는 원문이 없습니다. 학회 홈페이지에는 있을 수 있습니다 — 학술지 쪽을 보십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.