중국인 한국어 학습자의 논리적 글쓰기의 문제와 대학 작문 교육에의 적용 방안 고찰－논설 텍스트에 나타난 논거 분석을 중심으로

A Study On the Problems in Chinese Learner's Logical Writing And Its Application To University Composition Education -focused on the Arguments in Chinese Learner's Essay Writing

  • 저자조인옥 (산동대학교)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2013년 · 7권 · 6호 · 485–530쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 논거
  • 모국어
  • 목표어
  • 논설 텍스트
  • 의론문(議論文)
  • 작문 교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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