창의․인성교육의 실태: 초등 도덕과 사고 기법 활용 실태를 중심으로

An Analysis of Teaching Plans to Investigate Nowness of School Creativity-character Education

  • 저자최석민 (대구교육대학교)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2013년 · 43호 · 365–388쪽
  • DOI10.17282/ethics.2013..43.365
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 창의․인성교육실태
  • 창의․인성 수업지도안
  • 창의성 사고 기법
  • 사고의 일반성
  • 사고의 특수성
  • 브레인스토밍

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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