선과제 학습유형과 자기조절능력 수준에 따른 정신모형 차이

The influence of pre-task's execution types and the self-regulation skill on the mental model

  • 저자김혜진 (대전대학교 · 단독)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2013년 · 7권 · 3호 · 389–420쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 정신모형
  • 개별학습
  • 협동학습
  • 선과제
  • 선개념
  • 자기조절능력

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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