교사교육에서 딜레마를 활용한 ‘도덕적 성찰’의 필요성

A Necessity of Moral Reflection in Teacher Education through Dilemmas

  • 저자서미옥 (대구가톨릭대학교 · 제1) · 배상식 (대구교육대학교 · 교신)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2013년 · 41호 · 99–120쪽
  • DOI10.17282/ethics.2013..41.99
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 도덕적 성찰
  • 교사교육
  • 실생활 딜레마
  • 이론적 성찰
  • 실천적 성찰

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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