융합적 사고에 기반한 이공계 글쓰기 교육 - 문학텍스트를 활용한 학술 에세이 쓰기를 중심으로

Composition Education for the Department of Science and Engineering Based on Convergence Thinking - Focused on the Writing of Academic Essays Utilizing Literary Texts

  • 저자박현이 (충남대학교)
  • 학술지교양교육연구 (한국교양교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2012년 · 6권 · 4호 · 41–102쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 교양 교육
  • 글쓰기 교육
  • 학술 에세이 쓰기
  • 융합적 사고
  • 창의력
  • 문학논술
  • 협력학습

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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