생명윤리 교육과정 내용구성의 범위와 계열

The Scope and Sequence of Content Organizing for the Curriculum of Bioethics

  • 저자강두호 (전북대학교)
  • 학술지도덕윤리과교육 (한국도덕윤리과교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2012년 · 37호 · 203–226쪽
  • DOI10.18338/kojmee.2012..37.203
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키워드

  • 생명윤리
  • 교육과정
  • 내용구성
  • 요소
  • 준거
  • 내용체계
  • 범위
  • 계열
  • 구조화

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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