초등학교 도덕과 교육의 실행 원리에 대한 고찰 - 인지적 접근과 정의적 접근을 중심으로 -

A Study on the Principles regarding the Practice of the Elementary Moral Education - Focused on Cognitive and Affective Approaches -

  • 저자김혜경 (백문초등학교)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2012년 · 38호 · 205–233쪽
  • DOI10.17282/ethics.2012..38.205
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 덕교육적 접근
  • 인지적 접근
  • 정의적 접근
  • 현실세계의 소통
  • 정신세계의 소통
  • 전통적 교육
  • 공감교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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