도덕교육에서의 지행의 괴리 문제에 대한 소크라테스의 해법 연구

Socratic Solution on Discrepancy between Knowledge and Action in Moral Education

  • 저자이영문 (춘천교육대학교)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2012년 · 38호 · 77–100쪽
  • DOI10.17282/ethics.2012..38.77
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 소크라테스의 교육 방법
  • 지행합일론
  • 지행의 괴리
  • 좋음의 이데아
  • 초등도덕교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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