2009 개정 교육과정의 도덕․인성교육적 오류와 초등 도덕과의 존재 의의

A Critical Review on the 2009 National Curriculum and Justification for Moral Education Subject of Elementary School

  • 저자유병열 (서울교육대학교)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2011년 · 35호 · 91–126쪽
  • DOI10.17282/ethics.2011..35.91
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 2009 개정 교육과정의 오류
  • 초등 도덕과의 존재 의의와 역할
  • 도덕․인성교육 강화 방향.

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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