다문화 가정 유아의 차별 경험을 통한 인간이해 가치교육적 함의

Discriminatory Experience of Young Children among Multicultural Families and Its Implications for Moral Education

  • 저자정예리 (백석예술대학)
  • 학술지윤리교육연구 (한국윤리교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2010년 · 21호 · 249–268쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 다문화 가정 유아
  • 차별경험
  • 피부색상
  • 사용언어수준
  • 인간이해
  • 가치교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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