독백적 ‘첨삭’에서 대화적 ‘수정’으로 – 프라스카(G. Frasca) 게임이론의 글쓰기 교육 활용방안을 중심으로 –

From ‘Monologic’ Correction to ‘Dialogical’ Revision

  • 저자김겸석 (대구대학교)
  • 학술지한국사상과 문화 (한국사상문화학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2009년 · 49호 · 521–557쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 글쓰기 교육
  • 수정
  • 사회구성주의
  • 컴퓨터 게임
  • 대화
  • 과정적 학습

KCI에 원문이 있습니다 — 위 KCI 쪽에서 확인하십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.