한국의 ‘디아스포라 현상’에 대한 교육적 접근 -다문화 도덕교육의 방향-

Rethinking Multi-cultural Moral Education in Korea - From Diaspora Perspective-

  • 저자전형권 (전남대학교)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2008년 · 28권 · 259–294쪽
  • DOI10.17282/ethics.2008.28..259
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 디아스포라
  • 다중정체성
  • 다문화교육
  • 탈근대주의
  • 열린 민족주의
  • 도덕과 교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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