플라톤과 아리스토텔레스 : 교과의 도덕적 의미

Plato and Aristotle: Morality as the Meaning of School Subjects

  • 저자임병덕 (한국교원대학교 · 단독)
  • 학술지도덕교육연구 (한국도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2006년 · 18권 · 1호 · 27–46쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 플라톤
  • 아리스토텔레스
  • 교과
  • 도덕
  • 도덕교육

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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