딜타이의 정신과학적 교육학과 볼르노의 교육인간학에서 ‘인간이해(人間理解)’의 교육적 함의

  • 저자최유희 (동국대학교 · 단독)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2021년 · 43권 · 2호 · 323–347쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 정신과학적 교육학
  • 교육인간학
  • 인간이해
  • 교육현실
  • 딜타이
  • 볼르노

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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