‘치유하는 학습’과 ‘학습으로서의 치유’: 상담과 교육의 존재론적 통합

‘Healing through Learning’ and ‘Learning as Healing’: An Ontological Reconsideration of Counseling and Education

  • 저자이승록 (제주대 · 단독)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2026년 · 48권 · 1호 · 217–241쪽
  • DOI10.15754/jkpe.2026.48.1.009
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 상담
  • 교육
  • 존재론적 통합
  • 변형적 성장
  • 실존적 학습
  • 치유적 교육학

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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