『소학(小學)』의 문제의식과 실천윤리의 의의 - 2022 개정 도덕과 교육과정에서 수양(修養)의 의미 고찰을 겸하여 -

A Study on Problem Consciousness and Educational Significance of "Sohak“ - Combined with the meaning of Self-Cultivation in the 2022 Revised Moral Education Curriculum -

  • 저자윤민향 (성균관대학교 · 단독)
  • 학술지유교사상문화연구 (한국유교학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2023년 · 92호 · 155–178쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 소학(小學)
  • 실천윤리
  • 함양(涵養)
  • 수양(修養)
  • 교육과정

KCI에 원문이 있습니다 — 위 KCI 쪽에서 확인하십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.