한국 애니매이션의 유아 인성교육과 유교철학적 함의 연구 ― <뽀롱뽀롱 뽀로로>와 『사소절』 「동규」편의 대비를 중심으로 ―

A Study on Confucianism’s Interpretation and Childhood Character Education in Korean Animation-In Comparison with Korean Children Animation "Pororo the Little Penguin” and Classical text “Sasojul, Donkupyon: Small manners for Scholar”

  • 저자김미라 (성균관대학교 · 단독)
  • 학술지동양철학연구 (동양철학연구회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2022년 · 111호 · 173–211쪽
  • DOI10.17299/tsep..111.202208.173
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 뽀롱뽀롱뽀로로
  • 한국애니메이션
  • 『사소절』 「동규」편
  • 유아 인성교육
  • 유교철학.

KCI에 원문이 있습니다 — 위 KCI 쪽에서 확인하십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.