미래 대학교양교육의 핵심영역으로서 ‘다중 문해력(Multi-Literacy)’

‘Multi-Literacy’ as a core area of future liberal arts education in university

  • 저자김종규 (울산대학교 · 제1) · 원만희 (성균관대학교 · 교신)
  • 학술지동서철학연구 (한국동서철학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2022년 · 104호 · 307–330쪽
  • DOI10.15841/kspew..104.202206.307
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 다중 문해력
  • 난독증
  • 리터러시
  • 리터러시의 위기
  • 디지털 전환
  • 기능적 문맹
  • 융합

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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