고등학교 「인문학과 윤리」 교육과정의 개발 방향 및 성찰 - ‘내용 체계’ 변화를 중심으로 -

Development Direction of 「Humanities and Ethics」 Curriculum and Reflection

  • 저자김민재 (한국교원대학교 · 제1) · 신희정 (한국교원대학교 · 참여) · 강수정 (보람고등학교 · 참여) · 박병기 (한국교원대학교 · 교신)
  • 학술지윤리연구 (한국윤리학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2022년 · 1권 · 137호 · 89–120쪽
  • DOI10.15801/je.1.137.202206.89
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키워드

  • 「인문학과 윤리」
  • 「고전과 윤리」
  • 인문
  • 포용성
  • 고전

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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