고전읽기 교육과정 숙고: 개념적 인식과 실천적 설계

A Reflection about the Curiculum on Reading Clasics : Conceptual Recogniton and Practical Design

  • 저자손종현 (대구가톨릭대학교 · 단독)
  • 학술지교육철학 (한국교육철학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2021년 · 79호 · 31–34쪽
  • DOI10.22918/pesk..79.202106.31
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • clasics
  • reading clasics
  • the curiculum on liberal education
  • basic learning abilty
  • discusion

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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