인공지능시대, 데이터 기반 맞춤형 교육에 대한 비판적 고찰: 존 듀이의 경험철학적 사고 개념을 중심으로

A Critical Review of Data-based Customized Education Using Artificial Intelligence: Focusing on Thinking Concept based on John Dewey’s Philosophy of Experience

  • 저자권정선 (경성대학교 · 단독)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2021년 · 43권 · 2호 · 51–76쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 인공지능
  • 맞춤형 교육
  • 사고(과정)
  • 듀이
  • 경험철학

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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