비대면 수업은 왜 불편한가?: 원격성 개념에 대한 교육철학적 검토

Why Do We Educators Find Ourselves Uncomfortable with Online Teaching?: Philosophical Examination on the Educational Possibilities and Limitations of Tele-Education

  • 저자이승현 (서울대학교 · 제1) · 곽덕주 (서울대학교 · 교신)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2020년 · 42권 · 3호 · 109–132쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 비대면 수업
  • 인식론적 매개성
  • 인과적 매개성
  • 마이클 이디노퓰로스
  • 허버트 드레이퍼스
  • 인식론적 투명성
  • 기술적 투명성

KCI에는 원문이 없습니다. 학회 홈페이지에는 있을 수 있습니다 — 학술지 쪽을 보십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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