박물관 교육에서 의미구성과정의 실존적 경험 탐구

Existential Experiences of Meaning-Making in Museum Education

  • 저자윤선인 (인천대학교 · 제1) · 안동근 (인천대학교 · 참여)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2020년 · 42권 · 2호 · 137–157쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 박물관 교육
  • 의미구성
  • 실존적 경험
  • 무위의 공동체

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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