듀이의 경험철학에 기반한 상상력의 의미에 대한 교육철학적 성찰

An Educational-Philosophical Reflection on the Meaning of Imagination on the Basis of Dewey's Philosophy of Experience

  • 저자권정선 (한국해양대학교 · 단독)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2020년 · 42권 · 2호 · 1–32쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 듀이
  • 상상력
  • 상상력 교육
  • 의미
  • 민주주의

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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