니체와 듀이의 삶 철학과 그 교육적 의미 - 니체의 ‘자기 극복’과 듀이의 ‘자기 갱신’을 중심으로 -

Nietzsche and Dewey's Life Philosophy and Its Educational Meanings - Focusing on Nietzsche's “self-overcoming” and Dewey's “self-renewal” -

  • 저자최현주 (공주교육대학교 글로벌인재교육센터 · 단독)
  • 학술지교육철학 (한국교육철학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2020년 · 74호 · 77–116쪽
  • DOI10.22918/pesk..74.202003.77
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • life philosophy
  • Self-overcoming
  • Self-renewal
  • will for power
  • interaction
  • continuity

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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