‘국정 역사교과서 사태’에 관한 교육학적 탐색

A Discussion of ‘the Government Designated History Textbooks’ from the Educational Perspective

  • 저자전일균 (강릉원주대학교 · 단독)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2017년 · 39권 · 3호 · 93–113쪽
  • DOI10.15754/jkpe.2017.39.3.005
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