플라톤 『라케스』의 교육학적 해석 - 세 가지 아이러니를 중심으로

An Educational interpretation of Plato’s 『Laches』 with Reference to three Ironies

  • 저자홍기표 (고려대학교 · 제1) · 강선보 (고려대학교 · 교신)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2017년 · 39권 · 1호 · 133–157쪽
  • DOI10.15754/jkpe.2017.39.1.006
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 플라톤적 아이러니
  • 중무장전투술
  • 등장인물
  • 드라마 구조

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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