하이데거의 ‘초연한 내맡김’으로서의 사유와 그 교육적 함의

Heidegger's Concept of Thinking as Gelassenheit and Its Implications for Education

  • 저자이소영 (독립연구자 · 단독)
  • 학술지교육철학 (한국교육철학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2016년 · 60호 · 117–139쪽
  • DOI10.22918/pesk..60.201609.117
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • Gelassenheit
  • concept of thinking
  • meditative thinking
  • in nearness
  • Heidegger
  • technology
  • efficiency
  • philosophy of education

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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