성리학과 현대교육 - 교육의 신비에 대한 영성적 접근을 중심으로 -

Neo - Confucianism and Contemporary Education - A Spiritual Approach for Mystery of Education -

  • 저자박종천 (고려대학교 · 단독)
  • 학술지교육철학 (한국교육철학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2016년 · 60호 · 65–92쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • Neo-Confucianism
  • mystery of education
  • spiritual approach
  • reverence
  • rituals
  • identification of the individual with the universe
  • completing myself as well as others
  • twofold structure
  • internal educational goals

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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