현대 공부의 비판과 聖學의 지향점

The Critique of the Comtemporary Learning and The sole purpose of Sage Learning

  • 저자곽유진 (제주대학교 · 단독)
  • 학술지교육철학 (한국교육철학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2015년 · 56호 · 179–192쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • Learning of the Mind-and-Heart[心學]
  • Mindfulness[敬]
  • Modern-Learning[物學]
  • Sage Learning[聖學]

KCI에는 원문이 없습니다. 학회 홈페이지에는 있을 수 있습니다 — 학술지 쪽을 보십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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