질적 연구를 위한 ‘교육학적 현상학’의 한계와 문제

The Limits and Problems of ‘Pedagogical Phenomenology’ for Qualitative Research

  • 저자배상식 (대구교육대학교)
  • 학술지철학연구 (대한철학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2014년 · 129권 · 83–109쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 교육학적 현상학
  • 현상학적 방법
  • 질적 연구
  • 연구논리
  • 연구기법

KCI에 원문이 있습니다 — 위 KCI 쪽에서 확인하십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.