경험-학습’ 이론에 비추어 본 『삼국유사』 설화의 수양론적 특징 - 낙산사⋅분황사⋅금산사에 얽힌 세 설화를 중심으로

Characteristic of cultivating theory in fables of Sam Guk Yu Sa(三國遺事; The Heritage of the Three States) reflected to "Experience-Learning" theory - In the central figure of Three Fables with Naksan temple, Bunhwang temple, and Geumsan temple

  • 저자최승현 (고려대학교) · 김영훈 (고려대학교) · 신창호 (고려대학교)
  • 학술지한국철학논집 (한국철학사연구회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2011년 · 32호 · 371–394쪽
  • DOI10.35504/kph.2011..32.012
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • Sam Guk Yu Sa(三國遺事
  • The Heritage of the Three States
  • fables)
  • experience-learning
  • cultivating education
  • meaning-experience
  • the Buddhistic public disposition
  • adult-becoming.

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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