[칸트의 교육학 강의]에 관한 철학적 주석 9부－칸트의 실천 철학에 기초한 현상학적 자기 해석－

Ein Philosophischer Kommentar zu über Pädagogik 9－Eine phänomenologische Selbstinterpretation im Ausgang von der Praktischen Philosophie Kants-

  • 저자조관성 (경인교육대학교)
  • 학술지범한철학 (범한철학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2010년 · 59권 · 4호 · 155–196쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 자연적 교육
  • 소극적 교육
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  • 덕의 윤리학
  • 걸음마 배우기와 말 배우기
  • 신체의 움직임의 자유
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  • 세 가지 유형의 습관
  • 감성적 성격으로서의 부끄럼과 도덕적 성격으로서의 정직성
  • 동물에 대한 어린아이의 공포감과 혐오감

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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