개화기 전후의 도덕과 교육과정에 대한 교육사적 고찰

Historical Analysis on Moral Education Curriculum in Transitional Period of Late Yi Dynasty through Early Japanese Colonization

  • 저자이명준 (한국교육과정평가원)
  • 학술지교육철학연구 (한국교육철학학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2008년 · 43호 · 65–87쪽
  • DOI10.15754/jkpe.2008..43.003003
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 교육과정
  • 도덕교육
  • 수신
  • 성리학
  • 자주적 교육
  • 교과서 정책
  • 일본식민화

KCI에는 원문이 없습니다. 학회 홈페이지에는 있을 수 있습니다 — 학술지 쪽을 보십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.