방진하

이 쪽은 사람이 아니라 “이름”입니다. 같은 이름을 쓰는 다른 분의 논문이 섞여 있을 수 있고, 한 분의 논문이 표기 차이로 갈려 있을 수도 있습니다. 사람 단위로 묶는 일은 아직 하지 않았습니다.

논문 7편

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    2020 · 교육철학연구 · 명지전문대학
  • 복합 실제로서의 학교 교육에서 공동선의 의미 KCI 무료
    2017 · 교육철학연구 · 서울대학교
  • 장자의 소요유(逍遙遊)와 오우크쇼트의 놀이(play) 개념 비교 연구 KCI 무료
    2015 · 교육철학연구 · 서울대학교
  • 맥킨타이어 ‘서사적 자아’(narrative self) 개념의 교육적 의미 탐색 KCI 무료
    2014 · 교육철학연구 · 서울대학교
  • 오우크쇼트의 자유교육론에서 ‘자유’의 의미 KCI 무료
    2010 · 교육철학연구 · 서울대학교
  • 오우크쇼트의 ‘시적 대화’로서의 교육 KCI 무료
    2010 · 도덕교육연구 · 서울대학교

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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