목영해

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논문 18편

• 영상정보양식적 연구법으로서 가추법과 그 교육적 함의 KCI 무료
  2021 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 바디우 진리론 충실 개념의 성리학적 보완 KCI 무료
  2018 · 인문과학연구 · 신라대학교
• 라캉학파의 무의식 지식론과 그 교육적 적용 KCI 무료
  2016 · 교육철학 · 신라대학교
• 라깡 ‘네 담화 이론’의 교육적 적용 KCI 무료
  2016 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 라캉의 욕망론에 의거한 교육열 분석 KCI 무료
  2015 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 한민족의 마음원형과 교육전통 KCI 무료
  2014 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 바디우(Alain Badiou) 보편적 진리론의 교육학적 함의 KCI 무료
  2013 · 교육철학 · 신라대학교
• 바디우 철학의 교육학적 함의 -구성주의와 다문화주의 교육설의 보완을 중심으로- KCI 무료
  2013 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 바디우 진리론에서 진리와 지식의 관계 KCI 무료
  2013 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 프레이리와 랑시에르의 해방교육론 비교 KCI 무료
  2012 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 이명박 정부 교육정책에 대한 지젝의 ‘세 계론(three orders theory)’에 의거한 분석 KCI 무료
  2011 · 교육철학 · 신라대학교
• 호모사케르로서 학생과 경쟁교육정책 KCI 무료
  2010 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 들뢰즈의 유목주의와 그 교육적 함의 KCI 무료
  2010 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 정보의 연계망 이론에 의거한 ‘격물-치지-성의-정심’의 재해석 KCI 무료
  2009 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 허스트의 후기 교육론과 왕양명 교육설의 맥락적 관계연구 KCI 무료
  2007 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 공동체주의 교육론에 대한 비판적 고찰 KCI 무료
  2007 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 구성주의와 제7차 교육과정의 관련성 연구 KCI 무료
  2003 · 교육철학연구 · 신라대학교
• 배려윤리와 유교윤리의 공통점과 그 함의 KCI 무료
  2002 · 도덕교육연구 · 신라대학교