도홍찬

이 쪽은 사람이 아니라 “이름”입니다. 같은 이름을 쓰는 다른 분의 논문이 섞여 있을 수 있고, 한 분의 논문이 표기 차이로 갈려 있을 수도 있습니다. 사람 단위로 묶는 일은 아직 하지 않았습니다.

논문 10편

• 고등학생들이 바라본 세월호 사건, 그리고 윤리교육의 반성 KCI 무료
  2015 · 윤리연구 · 가락고등학교
• 헤세의 『데미안』을 통해 본 도덕적 성장의 의미 KCI 무료
  2014 · 도덕윤리과교육 · 가락고등학교
• 내러티브와 인간 교육의 구현 - 도덕교육을 중심으로 KCI 무료
  2013 · 초등도덕교육 · 서울대학교
• 미적 체험의 도덕교육적 함의 KCI 무료
  2012 · 도덕윤리과교육 · 서울대학교
• 최인훈의 <광장>을 통해 본 이성과 정서의 의미와 상관성 KCI 무료
  2010 · 윤리연구 · 서울대학교
• 삶을 조형(造形)하는 도덕과 논술교육의 방향 탐색 KCI 무료
  2009 · 윤리연구 · 서울대학교
• 문학작품을 활용한 도덕과 수업방법 개선 방안 - 토론․논술 수업을 중심으로 KCI 무료
  2009 · 도덕윤리과교육 · 서울대학교
• 대화와 도덕과 교육 KCI 무료
  2008 · 윤리연구 · 오륜중학교
• 내러티브(narrative)가 도덕과 교육과정 설계에 미치는 함의 KCI 무료
  2008 · 도덕윤리과교육 · 오륜중학교
• 도덕교육에서 이야기의 의미와 활용유형에 관한 연구 KCI 무료
  2002 · 도덕윤리과교육 · 고척중학교