고영준

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논문 15편

• 자유교육에서 실천적 지혜의 위치 KCI 무료
  2025 · 교육철학연구 · 한국교원대학교
• 자유교육의 재음미 KCI 무료
  2023 · 교육철학연구 · 한국교원대학교
• 「에밀」의 재해석: 자기지식 발달의 지식교육론 KCI 무료
  2022 · 도덕교육연구 · 한국교원대학교
• 헤겔의 관점에서 본 학교의 의미와 필요성 KCI 무료
  2021 · 교육철학연구 · 한국교원대학교
• 루소의 「에밀」에 나타난 자연과 자연적 지식의 의미 KCI 무료
  2019 · 도덕교육연구 · 한국교원대학교
• 헤겔의 관점에서 본 관습적 도덕과 합리적 도덕의 관계 KCI 무료
  2018 · 도덕교육연구 · 한국교원대학교
• 헤겔의 관점에서 본 도덕 발달의 원리 KCI 무료
  2017 · 도덕교육연구 · 고려대학교
• 아리스토텔레스의 『형이상학』에 나타난 실체적 지식의 교육학적 함의 KCI 무료
  2015 · 교육철학연구 · 한국교원대학교
• 헤겔의 관점에서 본 마음의 발달의 원리 KCI 무료
  2014 · 도덕교육연구 · 한국교원대학교
• 칸트의 선험철학에 비추어 본 마음의 발달의 자유와 필연성 KCI 무료
  2013 · 도덕교육연구 · 한국교원대학교
• 교육적 경험의 의미 : 오우크쇼트와 듀이의 관점 KCI 무료
  2012 · 교육철학연구 · 한국교원대학교
• 헤겔의 「정신현상학」에 나타난 ‘교육의 인식론 KCI 무료
  2011 · 도덕교육연구 · 서원대학교
• 헤겔의 『정신현상학』에 비추어 본 마음과 교육 KCI 무료
  2010 · 교육철학연구 · 서원대학교
• 헤겔 「정신현상학」에 비추어 본 교과교육의 의미와 정당성 KCI 무료
  2009 · 도덕교육연구 · 서원대학교
• 실천적 개념으로서의 역량 KCI 무료
  2009 · 교육철학연구 · 서원대학교