한국 청소년의 시간 경험에 대한 가톨릭 교육적 성찰 - 입시의 크로노스에서 ‘동반’의 카이로스로 -

A Catholic Educational Reflection on Korean Adolescents’ Experience of Time: From the Chronos of College Entrance Exams to the Kairos of Accompaniment

  • 저자김홍주 (계성고등학교 · 단독)
  • 학술지인간연구 (가톨릭대학교 인간학연구소) · 무료 제공 페이지
  • 서지2026년 · 59호 · 321–362쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 청소년
  • 시간
  • 카이로스
  • 크로노스
  • 가톨릭 교육
  • 가톨릭 학교
  • 형성
  • 동반

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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