2022 도덕과 교육과정 개정의 주요 쟁점 탐색: 초등 도덕과를 중심으로

Several Issues of Moral Education in the 2022 Revising National Curriculum: Focusing on the Suggestions to Elementary Moral Education

  • 저자한찬희 (광주교육대학교 · 제1) · 이재호 (광주교육대학교 · 교신)
  • 학술지초등도덕교육 (한국초등도덕교육학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2022년 · 79호 · 51–80쪽
  • DOI10.17282/ethics.2022..79.51
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 이해중심 교육과정
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  • 영속적 이해
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  • 초월

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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